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使用SuperMemo操练《六人行》的三重境界

  经过舍得一次次的尝试,终于推出了一集相对比较完整的《六人行》句库,这个句库的制作,舍得相信对提高学习者的口语水平是有很大帮助的。SuperMemo与《六人行》的结合,将产生非常良好的效应,具体这些效应将如何产生,且听舍得一一道来。

    清末学者王国维先生常说,凡成事者皆须经历三重境界,一曰,昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路;二曰:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;三曰:众里寻她千百度,蓦然回处,那人却在灯火阑珊处。学习英语亦当如此。

 

    第一重境界:不悔

    既然选择了SuperMemo和《六人行》来帮助你学习,你要坚信不疑,有一往无前的决心。从获取知识上讲,使用SuperMemo来操练《六人行》,先要记得住所学的词汇和句子,在SuperMemo的帮助下,这个很简单,第一集《六人行》总共才424个句子,这里面有些句子是非常简单的,真正要掌握的生词并不多,学习起来上手很快。开始练习之后,先快速地过一遍,哪些句子是不需要记的,直接排除掉。学习者可以借鉴阅读技巧里的快速浏览的技巧,头几遍就是过滤出哪些是真正需要花功夫去掌握的内容。然后就是抓住重点,逐个击破。

    操作时要注意几个要点:第一,记词汇、短语时切记死抠,要学会“只观大意”即可,也就是说,适当地保留一些“不求甚解”的精神。这似乎和传统的教育背道而驰。项羽善于用兵,七十余战,战无不胜,到了乌江,身边只有二十八骑,还三战三胜。然而他学兵法,不过略知其意罢了。诸葛亮那么厉害,他读书也是只观大略。而看那熟读兵书的赵括,在长平一战中,一败涂地,还有一个号称读书最多的文人叫刘歆,曾辅佐王莽,以周礼治天下,结果闹得天怒人怨。读书如此,记单词也是如此。在背单词时,死抠是没有用的,只会浪费时间和精力,在舍得看来,你只要知道怎么用就可以,不必去细究他“为什么这么用”,不要去钻那牛角尖!想想自己的那些中文词组都是怎么记的,拿舍得来说,“二一添作五”这个词组,舍得只知道用于你我“一人一半”的那种场合,“咱俩二一添作五,把它给分了!”,但这“二一”怎么个“添作五”,舍得现在想想确实有些汗颜,因为不知道啊!但它并不妨碍舍得去使用它。

    第二,记词汇要学尽可能多记“词串”,少记单个词。几年前,Lexikon International专业英语顾问公司的创办者Quentin Brand提出了词串这一概念(他写了一本叫《愈忙愈要学社交英文》的书,大家可以去看一下),它的涵盖范围要比Phrase大得多,用大白话讲,就是相对固定的一些组合。不知道大家有没有注意到,英语中这些固定搭配的组合基本上不会有太多的歧义,也就是说,它和它代表的概念基本上是一对一的,一对二和一对三的情况都很少见——就算有,彼此之间的关联还密切的很。这样在实际运用的过程中反应就会快得多。

    第三,为什么要讲“操练”?SuperMemo虽是帮助记忆的软件,但它的方法却是让你形成条件反射的一种技能训练。真正的语言交流中间是没有翻译这一环节,也没有“记忆调用”这一过程的,想说的话,思维一动,便可信手拈来。想想我们使用中文,不就是如此?若不操练,光是知道怎么做,肯定是做不好的。   
    第二重境界:望尽天涯路

    此时要相信SuperMemo的核心算法是天下最优秀的算法,在其它同类软件里,确实还没有能与它比肩的。从技术上讲,在掌握了词汇和句子之后,要下意识地训练自己的耳朵,注意力集中在那些含含糊糊的发音细节上,你甚至可以不去看题干(把提问栏组件拉到最小,可以不显示提问),心里就把这句话的原文给听出来了。这个过程叫作“打通耳朵”,一开始《六人行》里的声音是杂乱无章的,但只要你坚持听下去,你会逐渐听清每一个音素——有时你不见得知道这个词是怎么拼写的,但是你至少知道这个音是怎么发的。在这个阶段你只要坚持下去,就会有不断的惊喜,你会发现自己能听清的越来越多:Ah,yes,俺知道他发的音是哪个词了!这种豁然开朗的时刻就是进步的时刻。

    这个阶段的评分可以不再按照“记住”和“记不住”的标准,你可以根据“听清”和“听不清”来作为评分标准,分数低的SuperMemo自然会安排你多学习。听到最后你可能会达到这样一种境界:剧中人物说了前半句,你就知道下半句是什么了。

    舍得一开始听《六人行》时也是稀里糊涂,那时《六人行》的声音对舍得来说简直是噪音:剧中人的语速那么快,而且发音含含糊糊,很多细节听不清楚。但舍得坚持每天上下班时带着Mp3猛听,听不懂,听不清,就反复地听同一集,终于有一天,那些声音不再是噪音,能听清的片段越来越多,现在听起《六人行》来,真的是非常亲切,听其它英语音频材料时,不再觉得是噪音了,有时,甚至觉得听英语是一种美妙的享受。

 

    第三重境界:回首

    耳朵打通之后,再操练发音就是顺理成章的事情了。此时你可以回过头来,把前面的句子再一句一句地过个数遍,每过一个句子,嘴里就作喃喃自语状,尽可能地准确地模仿剧中主人公的发音、语气、语调和节奏,想象他们所处的情景,把自己给代入到里面,你就是他!评分的时候,不再是根据记不记得来评,而是根据自己模仿的程度来评的。

    回忆一下,自己小时候学语言是怎么学的?还不是在爸爸妈妈的诱导下,不断反复地模仿,慢慢地发音的准确度就高了。舍得的小侄子小的时候不会叫叔叔,只会叫“嘟嘟”,那有什么关系,说(模仿)的次数多了,“叔叔”总会出来的。

    练发音时要牢记一点,你不需要学到播音员的水准才叫“会英语”。国内非常流行的某“品牌”英语正是给了人一种误导,似乎要学会英语就要把发音练得跟播音员或外教一样,真是害人不浅。你不想想,自己的普通话是什么程度?是不是人人都到了播音员的水平?未必吧?舍得见过很多专业的培训讲师,他们靠嘴皮子谋生的,但是他们的发音好多也是不标准的——但这对他们演讲的影响是微乎其微的!

    舍得在视频里看到过好多国外领导人(不是以英语为母语的国家)的发言,他们所说的英语,发音也是参差不齐的。比如舍得在一部关于以色列的记录片里,看到当时埃及外长的发言,他的英语发音,还不如舍得身边的朋友呢!

    舍得在这里不是鼓吹发音不重要,而是要告诉大家,我们学习语言的主要上的是用来交流——不管是阅读、交谈,更重要的是你能把话组织好,让别人能听懂。发音只是次要的一部分。所以大家在操练的时候,不要苛求自己要模仿得非常完美才去学其他的,在舍得看来,模仿到百分之七十左右就足够了。

    最后就是考虑如何灵活应用所学到的知识,《六人行》是美国近几十年来最出名的肥皂剧,一共播了10年,全球有上亿的观众。《六人行》改变了美国一代人的英语,说的是最标准的美国英语,最精纯的美国幽默。好多句子你可以不需要进行修改就可以应用,你所要做的就是,分清楚在什么场合说这个话最合适,这一切都要靠你在实践中去体会和领悟。

    这样的一部这情景喜剧,囊括了美国生活中的各个方面。如果你能够利用SuperMemo把里面所有的对话都掌握了的话,跟native speakers进行顺利的交流是没有什么问题了。

 

    附:《六人行》for SuperMemo句库101集下载地址及使用方法:

    注意,由于舍得制作上的疏忽,原先提供的版本中,文件夹和导入文件关系并不对应,这将导致无法听到句子的声音。已经下载的朋友们请手工调整一下:在D盘Media文件夹下新建一个F6文件夹,然后将Season1文件夹移动到F6文件夹里,声音即可恢复正常。下面的链接是舍得重新调整后的版本。给大家带来的诸多不便,敬请谅解!

    下载地址:BRS下载|CSDN下载|BiBiDu下载

    文件大小:6.2MB   

    音频文件码率为32Kbps,采样率为22KHz,16位,单声道。舍得考虑在制作102集时将码率改为64Kbps,采样率改为44KHz。文件的音质和断句的效果可以到舍得的播客里进行预览:共三个文件,每个文件只有一句,注意是音频而不是视频,地址如下:http://you.video.sina.com.cn/a/2706790-1596811257.html

    使用方法:

    1.将media文件夹复制到D盘。如果你不想放到D盘,请修改“F6-101导入.txt”文件,将”file:///d:/“中的”d“替换成你想要的其他盘符。
    2.新建一个词库,然后将“F6-101导入.txt”导入到新词库中。
    注意,建立词库时尽量用英文。

    文件夹命名规则:舍得今后发布的语音版《六人行》句库默认都会放在D:\Media\F6\SeasonX\XXX\下,F6当然是指《六人行》,SeasonX是第X季,《六人行》共分10季,每季约为24集(最多的25集,最少的18集),XXX是具体的集数,比如101是指第1季第1集,1011则是第10季第11集,依此类推。

Tell Me More精讲之看图识字篇

“看图识字”在Tell Me More中有两种,一种是不带语音识别的,你只要点击符合图片的单词就够了,另一种是带语音识别的,在这个训练中,你不用去选,只要读出相应的单词就行。

看图识字在Rosetta中被用得淋漓尽致,不可否认,这种训练对单词的记忆效果是非常好的,它会帮助你建立起图像和单词对应的关系,当头脑中有一个思绪 要表达时,首先在脑中出现的不是单词的意思,而是图像,这样一来,你很容易跳过“翻译”的过程,语句组织的速度自然会快得多。练到最后,恐怕是连图像都没 有了,直接就把话给说出来了。大家对照一下自己说母语的情况,看看会不会对学英语有所启发。

在英美国家留过学的人回来,说话时往往会中文中夹带着英文。其实他们多半不是在炫耀自己的英文有多棒,而是因为用惯了英语,某些概念用英语表达起来更加方 便快捷,概念与英文之间的关系太牢了,叫他用中文来表达反而有点困难。学英语最终要达到快速地用英语进行正确的表达,图像思维在其中会给你帮很大的忙。

昨天在兄弟的公司正赶上孟加拉BEPZA的官员来拜访,他们的发音真的是超级的蹩脚,真佩服担任翻译那个小妹的能力(尽管她很有些偷工减料的嫌疑)。他的 发音虽然不好,但是语言的组织却是非常强的,能够很流畅地表达自己的观点。所以说,在口语方面,语言组织的能力要比发音重要得多。

下面我们来看Tell Me More里面的实际操作,点击主页中的“看图识字”图标(一般位于课程表中偶数行的第三个位置),进入看图识字练习。

Tell <wbr>Me <wbr>More精讲之看图识字篇

窗口左侧是图片,右侧是候选的单词。先看图片还是先看单词都没什么关系,怎样方便怎样来吧。

Tell Me More选的图片所表达的概念是十分准确的,你只要根据图片的意思将单词挑出来,然后读出这个单词就行。

从这个图中很容易判断出答案是“she”,不过错了也没关系,多错几次就记住了。

再来看下一幅图:

Tell <wbr>Me <wbr>More精讲之看图识字篇

答案是“student”。不要做完练习就完事了,脑子里要刻下一个印象,student就是这样的一个样子,在sdudent和这幅图之间,不要有中文释义的存在。

如果碰到有不会念的单词,可以点击左上角的 Tell <wbr>Me <wbr>More精讲之看图识字篇 按钮,然后点击你想聆听发音的单词:

Tell <wbr>Me <wbr>More精讲之看图识字篇

点击“聆听单词”按钮就可以听到单词的发音,若点击“单词发音”按钮则开始进行这个单词的发音训练,你可以通过这个训练来完善自己的发音。

实在猜不到这个词,你也可以点击右上角的“解答”按钮:

Tell <wbr>Me <wbr>More精讲之看图识字篇

不过舍得一般不推荐你去点这个按钮,自己去猜记忆的效果会好一些。

可惜的是Tell Me More中这种练习比较少,舍得见过一个课程中看图识字练习最多的大概是十来个单词。不过这样也好,如果想巩固看图识字的词汇的话,可以用Rosetta 嘛,再说能用图片来表达的单词只是单词中的一小部分。一个软件不可能每个练习都是重点,否则的话就意味着没有重点、没有核心竞争力了。