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以旧带新学词汇

有一个叫Anita Sokmen的作者提到了一个例子,展示了教师如何引导学习者在猜测词义的同时将新知识融入旧知识中:

有一个课程我已经教了几年。在这个课程中经常出现innate这个词,学生既不知道这个词的意思,也不知道它的词根“nat”。但是,有一次我们复习前缀“in-”的意思,我引导学生说出其他含有“nat”这个词根的词(native,natural,nation,nationality,prenatal),班里有些学生根据他们对脑中存储的词汇的理解,推断出innate的意思是birth。在这个过程中,词汇的分析需要学生对比新词汇和他们已知的词汇,来获取它们的核心词义。由于这个过程需要学生对已知词汇和新词汇的加工,并用新词汇激活已知词汇,因此提高了长时记忆的可能性。

有两种方式可以去尝试这种“以旧带新”的学习方法:

1.掌握单词变化的规律,用词根去拓展词汇,就像上面这个例子中所采用的方式;

2.利用形近、音近的熟悉词汇去掌握新词汇,这是记忆高手们常用的技巧。在熟词和生词之间,创建一个奇特、有趣的联想,用熟词作为跳板,来加深新词的记忆;

在记忆一个生词的时候,如果你采用SuperMemo的方式,那么先去尝试回忆这个词——这与你被动地看“单词+释义”相比,记忆要深刻地多。接下来检查答案,评分。然后就是一个关键的环节了,相当一部分童鞋在碰到生词的时候在评了分之后就急匆匆进入下一个词了,千万别这么做。

这个环节如果“轻松跳过”,那你就错过了一个强化记忆的机会。

舍得建议的做法是:

1.看看这个词的形状,有没有与它接近的熟词?用差一到两个字母的词去记忆它,是最轻松的方法;

2.里面有自己熟悉的词根么?

3.读起来像什么词?不一定是读音完全接近的,也可以是几个词连起来的读音;

4.在单词和释义之间,能否想像出一个画面呢?

5.这个词所代表的概念,尝起来有味道吗?摸上去是什么感觉?能引发什么样的情绪?根据不同的词,尽可能调动更多的感官来参与,找找看哪一块会令你印象更深。

你对一个生词所做的工作越多,对这个词的理解程度就越深。在以后复习的时候会越来越轻松。

 

本文版权归舍得英语魔法学苑所有,欢迎转载,转载请注明作者和出处。谢谢!
作者:
舍得
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舍得@学习力博客

背单词技巧一则:字形词义形象代码法

之前舍得在博客中介绍过一些单词记忆的技巧,陆续有童鞋向舍得咨询具体的操作方法。舍得整理了一下资料,找出一种叫做“字形词义形象代码法”的技巧来分享给大家。

这种”字形词义形象代码法“只不过是诸多记忆技巧的一种而已,它的存在是为了帮助你建立一个”记忆钩子“,用它勾起”字形“和”词义“。看上去记忆钩子这东西加重了你的记忆负担,但实际上并不是这样,只要钩子做得好,在应用钩子的情况下,你背这个单词的时候会比没用钩子时更轻松,记忆更加深刻。

我们以记忆 moustache(嘴唇上面的)胡子这个单词为例。

第一步,先将此单词拆分为mo、us、t、ache四个部分,然后分别对四个部分进行形象化处理,替换为如下四个记忆概念:

mo:磨
us:使用
t:特
ache:痛

第二步,将此四个记忆概念进行“ 联想”,即:

(刀)mo 磨(不快)us 使用(时)t  特 ache 痛 ->(钝刀刮)胡子。

亦即只需记住: 磨 + 使用 + 特 + 痛 -> 胡子,就能准确地拼写出这个单词。因此,这个法还具有“ 拼得准“ 的特点。
至於ache(痛)这个的记忆,可以这样来进行编码处理:

a:一辆
che:车

联想:一辆车 (撞了我)->(挨一下磕,好) 痛“ .即记住”一辆 + 车 -> 痛“ 就可。

通过上例不难看出 moustache(胡子)一词按传统方法需记九个字母、现在只需记四个记忆概念,不仅记忆量明显减少了。而且,实现快速记忆的主要原因是在於把原先的机械记忆通过形象联想转化成了逻辑记忆,因而摆脱了死记硬背。ache(痛)一词明显要比 moustache 胡子好记,因为前者只有二个记忆概念。 而后者则有四个。

编码的数量并不是越多越好或越少越好,关键在于你在回忆的时候能不能将所记忆的内容还原。像这面moustache这个词,我们换种编码和联想的方法也未尝不可:

mous:  嘴

tache: 粘贴

联想:象粘在嘴上的东西->胡子。

在上面这个实例中,有三个关键的环节:

1.单词拆分

2.编码

3.联想

拆分不是必须的,如果你正好想起某个熟词与当前的词很像,那么可以直接跳过拆分和编码,直接把生词和熟词关联起来就可以。

编码是一个非常重要的环节,事实上这些编码应该是你用起来最熟悉的,这样你就不用花太多的时间在编码的学习上,这也是舍得经常向朋友建议尽可能自己去“设计”编码的原因。

联想的质量如何是整个技巧的关键部分。正如《修辞学》的作者向大家建议的那样,联想的时候,尽可能有趣一些、粗俗一些、奇特一些。这样记忆的烙印才会更加深刻。

 

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作者:
舍得
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舍得@学习力博客

挖掘“记忆宫殿”的秘密

上回舍得简单地介绍了一下《与爱因斯坦月球漫步》这本书,接着阅读下来,发现惊喜多多。

19世纪提出的“里博定律”

下面这段话可说是SuperMemo原理的“粗线条版”:

从一定程度上说,随着记忆的逐渐积累,记忆本身也在发生着变化。每回忆一次,我们都会把这次回忆纺织进其他记忆网络中去。于是,这个网络会变得越来越密实,记忆也就会越来越牢固,最终储存在大脑中永远不会消失。

需要更正一下的是,“最终储存在大脑中永远不会消失”这个说法并不大妥当,从SuperMemo的角度来看,一个信息你要记多久,就得复习多久,只是复习间隔有讲究,可能是一年复习一次,也可能是两年三年复习一次。

记忆术的最基本原则:精细编码。

至于什么是“精细编码”,需要结合着下文阅读才能了解。

我们比较容易记住视觉图像。

相比其它信息而言,视觉图像是比较容易记忆的。因此,“记忆术的秘诀就在于形成一种联觉记忆方式:把大脑不容易记住的信息类型转化为擅长信息类型”。

所以,所谓的“精细编码”就是把将要进入记忆的那些枯燥的信息转化为富有色彩和超级有趣的信息。

能联想起来的细节越多越好。

尽可能是全方位的细节,视觉、味觉、听觉、触觉。通俗点讲,记忆就是在大脑中刻下印痕,这个联想的过程越具体、细节越多,印痕就越深。当然,除了这些,联想还有其它的要点,比如:

《修辞学》一书建议读者……要尽可能地注意细节,尽可能有趣一些、粗俗一些、奇特一些。
在大脑中想像各种图像的时候,图像越粗俗越能帮助记忆。

这本《修辞学》(Rhetorica ad Herennium)一位不知名的作者用拉丁语写成的的著作,成书时间大约是在公元前86年至公元前82年之间,里面记述了我们现在所知道的几乎所有经典记忆训练的细节,同时也是唯一一本对公元前5世纪的希腊诗人西蒙尼戴斯(Simonides of Ceos)发明的记忆方法进行完整准确阐述的书籍,被奉为记忆学上的经典。事实上后世记忆技巧方面的理论或多或少都到了它的影响。

记忆宫殿这种技巧其实也不算什么稀罕事物。现代出版的好多讲述记忆方法的书都有涉及到,只是大家不叫“记忆宫殿”,而通常采用“定桩法”之类的称呼。

在日常生活中很多事物都太琐碎、太普通,没什么奇特之处,记忆起来就很困难。如果我们见到或听到什么特别粗俗的事情,或者一些稀奇古怪、伟大、匪夷所思或令人捧腹的东西,那就很有可能会牢牢地记住它们。

《修辞学》的建议还包括:

想像出一些“特别漂亮或者特别丑陋”的图像,然后让它们动起来,或者把它们装饰一下,让它们看起来更醒目一些。

与没有生命的图像相比,人们更容易记住有生命的图像。

正所谓“磨刀不误砍柴工”,要想像出这些奇怪的场景,需要花费更多的精力。但这一切的投入都会有丰厚的回报。因为在消耗这些精力的过程中,大脑中的神经元就会形成更多稳固的联系。换句话说,“印痕”会变得更深,所记忆的内容也更容易在大脑中再现。

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作者:
舍得
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舍得@学习力博客

关于“记忆宫殿”的三句话

17号起出差至成都,27号回来后,一直很忙,今天才重新开始写起博客。

“记忆宫殿”是一种古老的记忆术。西塞罗曾经利用它记忆他的演讲内容。上次舍得在翻译新闻周刊文章时。看到作者Sharon Begley推荐的这本叫《与爱因斯坦月球漫步》(Moonwalking with Einsten)的书,里面就介绍了这种方法。舍得于是顺手在亚马逊上买了一本,这两天抽空读了读,已经读了1/3,随手摘录能触动舍得的三句话,跟大家一起分享:

“很多事情都会从记忆中溜走,除非这件事情被重复记忆很多遍”

要想使学习到的知识真正成为自己的东西,复习是必由之路。舍得想给这句话加上一个小小的注解:重复很重要,但对于现在这个信息量极速膨胀的时代,如何用科学的重复去掌握知识更为重要。

“他发现,把那些没有任何意义的信息过滤成有意义的信息后,他对这些信息的记忆就会很牢固。”

一开始看到这句话时,“把……过滤成”总有点别扭,以为是译者搞错了,找来原文一看“run them through a filter that applied meaning to them”,感觉大意确是如此。

这里介绍到了一种很重要的记忆技巧,就是把那些乍看之下没有意义的信息改造成有意义的内容,这样,记忆所需的成本(主要是时间,其次是脑力)便会大大降低。举个最最简单的例子,比如背圆周率,如果用谐音的方法,明显会轻松许多:

山巅一寺一壶酒(3.14159),尔乐苦煞吾(26535),把酒吃(897),酒杀尔(932)

近来在学苑内偶有看到抱怨单词不好背,生词反复出现,却总回忆不起它们的意思。拜托,你若是跟小和尚念经一样,有口无心,就算有SuperMemo这样的神器相助,又能怎样呢?反复出现的生词,在它出现第2-3次就应该警觉,该用点记忆技巧了!啥技巧?请接着往下看:

“我们记不住孤立的事实,只能记住有联系的事实。”

这个,便可算是记忆的秘诀了。记不住单词?把它跟熟词关联起来,串接出一个奇特有趣甚至怪诞的画面,这样,原来孤零零存在的单词不再孤单了,因为它跟熟词有了联系,在你回忆它的时候,这个画面会帮到你。而且,每忆起这个画面,记忆的烙印便会加深一层,用这种记忆技巧去配合SuperMemo,学习效果自会大幅度提升。

最后再说两句题外话,抱怨SuperMemo“初期记忆效果不好”的童鞋,请扪心自问,你给一个生词多少时间?你有用心去思考“如何去记住这个生词”么?你有去设计针对这个生词的记忆方法么?如果没有,现在还来得及。每个生词学习时平均花费时间不到5秒的童鞋,请自觉面壁10分钟眨眼

 

使用SuperMemo操练《六人行》的三重境界

  经过舍得一次次的尝试,终于推出了一集相对比较完整的《六人行》句库,这个句库的制作,舍得相信对提高学习者的口语水平是有很大帮助的。SuperMemo与《六人行》的结合,将产生非常良好的效应,具体这些效应将如何产生,且听舍得一一道来。

    清末学者王国维先生常说,凡成事者皆须经历三重境界,一曰,昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路;二曰:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;三曰:众里寻她千百度,蓦然回处,那人却在灯火阑珊处。学习英语亦当如此。

 

    第一重境界:不悔

    既然选择了SuperMemo和《六人行》来帮助你学习,你要坚信不疑,有一往无前的决心。从获取知识上讲,使用SuperMemo来操练《六人行》,先要记得住所学的词汇和句子,在SuperMemo的帮助下,这个很简单,第一集《六人行》总共才424个句子,这里面有些句子是非常简单的,真正要掌握的生词并不多,学习起来上手很快。开始练习之后,先快速地过一遍,哪些句子是不需要记的,直接排除掉。学习者可以借鉴阅读技巧里的快速浏览的技巧,头几遍就是过滤出哪些是真正需要花功夫去掌握的内容。然后就是抓住重点,逐个击破。

    操作时要注意几个要点:第一,记词汇、短语时切记死抠,要学会“只观大意”即可,也就是说,适当地保留一些“不求甚解”的精神。这似乎和传统的教育背道而驰。项羽善于用兵,七十余战,战无不胜,到了乌江,身边只有二十八骑,还三战三胜。然而他学兵法,不过略知其意罢了。诸葛亮那么厉害,他读书也是只观大略。而看那熟读兵书的赵括,在长平一战中,一败涂地,还有一个号称读书最多的文人叫刘歆,曾辅佐王莽,以周礼治天下,结果闹得天怒人怨。读书如此,记单词也是如此。在背单词时,死抠是没有用的,只会浪费时间和精力,在舍得看来,你只要知道怎么用就可以,不必去细究他“为什么这么用”,不要去钻那牛角尖!想想自己的那些中文词组都是怎么记的,拿舍得来说,“二一添作五”这个词组,舍得只知道用于你我“一人一半”的那种场合,“咱俩二一添作五,把它给分了!”,但这“二一”怎么个“添作五”,舍得现在想想确实有些汗颜,因为不知道啊!但它并不妨碍舍得去使用它。

    第二,记词汇要学尽可能多记“词串”,少记单个词。几年前,Lexikon International专业英语顾问公司的创办者Quentin Brand提出了词串这一概念(他写了一本叫《愈忙愈要学社交英文》的书,大家可以去看一下),它的涵盖范围要比Phrase大得多,用大白话讲,就是相对固定的一些组合。不知道大家有没有注意到,英语中这些固定搭配的组合基本上不会有太多的歧义,也就是说,它和它代表的概念基本上是一对一的,一对二和一对三的情况都很少见——就算有,彼此之间的关联还密切的很。这样在实际运用的过程中反应就会快得多。

    第三,为什么要讲“操练”?SuperMemo虽是帮助记忆的软件,但它的方法却是让你形成条件反射的一种技能训练。真正的语言交流中间是没有翻译这一环节,也没有“记忆调用”这一过程的,想说的话,思维一动,便可信手拈来。想想我们使用中文,不就是如此?若不操练,光是知道怎么做,肯定是做不好的。   
    第二重境界:望尽天涯路

    此时要相信SuperMemo的核心算法是天下最优秀的算法,在其它同类软件里,确实还没有能与它比肩的。从技术上讲,在掌握了词汇和句子之后,要下意识地训练自己的耳朵,注意力集中在那些含含糊糊的发音细节上,你甚至可以不去看题干(把提问栏组件拉到最小,可以不显示提问),心里就把这句话的原文给听出来了。这个过程叫作“打通耳朵”,一开始《六人行》里的声音是杂乱无章的,但只要你坚持听下去,你会逐渐听清每一个音素——有时你不见得知道这个词是怎么拼写的,但是你至少知道这个音是怎么发的。在这个阶段你只要坚持下去,就会有不断的惊喜,你会发现自己能听清的越来越多:Ah,yes,俺知道他发的音是哪个词了!这种豁然开朗的时刻就是进步的时刻。

    这个阶段的评分可以不再按照“记住”和“记不住”的标准,你可以根据“听清”和“听不清”来作为评分标准,分数低的SuperMemo自然会安排你多学习。听到最后你可能会达到这样一种境界:剧中人物说了前半句,你就知道下半句是什么了。

    舍得一开始听《六人行》时也是稀里糊涂,那时《六人行》的声音对舍得来说简直是噪音:剧中人的语速那么快,而且发音含含糊糊,很多细节听不清楚。但舍得坚持每天上下班时带着Mp3猛听,听不懂,听不清,就反复地听同一集,终于有一天,那些声音不再是噪音,能听清的片段越来越多,现在听起《六人行》来,真的是非常亲切,听其它英语音频材料时,不再觉得是噪音了,有时,甚至觉得听英语是一种美妙的享受。

 

    第三重境界:回首

    耳朵打通之后,再操练发音就是顺理成章的事情了。此时你可以回过头来,把前面的句子再一句一句地过个数遍,每过一个句子,嘴里就作喃喃自语状,尽可能地准确地模仿剧中主人公的发音、语气、语调和节奏,想象他们所处的情景,把自己给代入到里面,你就是他!评分的时候,不再是根据记不记得来评,而是根据自己模仿的程度来评的。

    回忆一下,自己小时候学语言是怎么学的?还不是在爸爸妈妈的诱导下,不断反复地模仿,慢慢地发音的准确度就高了。舍得的小侄子小的时候不会叫叔叔,只会叫“嘟嘟”,那有什么关系,说(模仿)的次数多了,“叔叔”总会出来的。

    练发音时要牢记一点,你不需要学到播音员的水准才叫“会英语”。国内非常流行的某“品牌”英语正是给了人一种误导,似乎要学会英语就要把发音练得跟播音员或外教一样,真是害人不浅。你不想想,自己的普通话是什么程度?是不是人人都到了播音员的水平?未必吧?舍得见过很多专业的培训讲师,他们靠嘴皮子谋生的,但是他们的发音好多也是不标准的——但这对他们演讲的影响是微乎其微的!

    舍得在视频里看到过好多国外领导人(不是以英语为母语的国家)的发言,他们所说的英语,发音也是参差不齐的。比如舍得在一部关于以色列的记录片里,看到当时埃及外长的发言,他的英语发音,还不如舍得身边的朋友呢!

    舍得在这里不是鼓吹发音不重要,而是要告诉大家,我们学习语言的主要上的是用来交流——不管是阅读、交谈,更重要的是你能把话组织好,让别人能听懂。发音只是次要的一部分。所以大家在操练的时候,不要苛求自己要模仿得非常完美才去学其他的,在舍得看来,模仿到百分之七十左右就足够了。

    最后就是考虑如何灵活应用所学到的知识,《六人行》是美国近几十年来最出名的肥皂剧,一共播了10年,全球有上亿的观众。《六人行》改变了美国一代人的英语,说的是最标准的美国英语,最精纯的美国幽默。好多句子你可以不需要进行修改就可以应用,你所要做的就是,分清楚在什么场合说这个话最合适,这一切都要靠你在实践中去体会和领悟。

    这样的一部这情景喜剧,囊括了美国生活中的各个方面。如果你能够利用SuperMemo把里面所有的对话都掌握了的话,跟native speakers进行顺利的交流是没有什么问题了。

 

    附:《六人行》for SuperMemo句库101集下载地址及使用方法:

    注意,由于舍得制作上的疏忽,原先提供的版本中,文件夹和导入文件关系并不对应,这将导致无法听到句子的声音。已经下载的朋友们请手工调整一下:在D盘Media文件夹下新建一个F6文件夹,然后将Season1文件夹移动到F6文件夹里,声音即可恢复正常。下面的链接是舍得重新调整后的版本。给大家带来的诸多不便,敬请谅解!

    下载地址:BRS下载|CSDN下载|BiBiDu下载

    文件大小:6.2MB   

    音频文件码率为32Kbps,采样率为22KHz,16位,单声道。舍得考虑在制作102集时将码率改为64Kbps,采样率改为44KHz。文件的音质和断句的效果可以到舍得的播客里进行预览:共三个文件,每个文件只有一句,注意是音频而不是视频,地址如下:http://you.video.sina.com.cn/a/2706790-1596811257.html

    使用方法:

    1.将media文件夹复制到D盘。如果你不想放到D盘,请修改“F6-101导入.txt”文件,将”file:///d:/“中的”d“替换成你想要的其他盘符。
    2.新建一个词库,然后将“F6-101导入.txt”导入到新词库中。
    注意,建立词库时尽量用英文。

    文件夹命名规则:舍得今后发布的语音版《六人行》句库默认都会放在D:\Media\F6\SeasonX\XXX\下,F6当然是指《六人行》,SeasonX是第X季,《六人行》共分10季,每季约为24集(最多的25集,最少的18集),XXX是具体的集数,比如101是指第1季第1集,1011则是第10季第11集,依此类推。

SuperMemo的“简化版”——Mnemosyne

舍得知道,称Mnemosyne为SuperMemo的“简化版”,肯定会有一班人不同意,所以舍得特意加了个引号。比起SuperMemo,Mnemosyne界面要更加精致一些,功能上简化了很多,但最重要的是,它对中文的支持比SuperMemo好。如有遇到要记忆中文或日文材料的,可以考虑选择这个软件。

    Mnemosyne是以希望记忆女神命名的一种蝴蝶(不过这个词够难拼的)。Mnemosyne 的功能和supermemo非常相似:软件问你一个问题,你根据自己对问题的熟悉程度从0-5中评分,然后软件根据你的评分来设定这个问题再次出现的时间表。换句话说,你不需要决定什么时候来回忆这个卡片,软件会根据你以前的评分来自动帮你作决定。我们把这个叫做超级记忆方法。当你评分的卡片越多,这个软件就会开始了解你需要回忆的频繁程度。一方面,你不得不信任这个算法,另一方面,如果你不信任这个算法,你为什么还使用记忆重复软件?
    · SuperMemo原来是作为一个博士论文的研究而开发的,而mnemosyne是一个教授为了进行一个长期的人类记忆研究收集数据而开发的。

    · Mnemosyne的作者Peter Bienstman是奥地利人,1974年出生,1997年毕业于奥地利的Ghent大学,2001年在Ghent大学获得博士学位(电子工程专业)。他在2003年开始设计这个软件。目前这个软件的最新版本是1.2.1.

    · Mnemosyne拥有可供U盘上携带使用的版本,因而即使你需要在不同的计算机上使用,也能方便的使用这些软件.
    · Mnenosyne的界面是一个简单的,不费心的操作界面。只有几个简单的选项,但你所需要的大部分功能都有。
    · 在Mnenosyne上,很容易的把所有文字尺寸调大,你可以把整个屏幕都显示汉字或日文。

    · Mnemosyne目前最大的一个问题是不支持滚动条。所以如果你设置的文字太大(或者在一个卡片中句子太长),这样就没法在一个屏幕中全部显示内容,而没有滚动条可以下拉,你就得手动调整才行,很不方便。

   

   附:下载地址:BiBiDu下载

   主界面欣赏:

重复的力量

这是舍得身边发生的一件小事。

这段时间舍得在秦皇岛,每天拜访客户。记得在近十天的时间里,舍得拜访了一家单位前后有六、七次之多,一直没能见到单位的领导。司机老秦是从部队复员的老兵,比舍得小三岁。他很好玩,从来不去记领导的姓名。每次在单位门口遇到门卫询问的时候,他总会扭过头来问舍得,“找哪位?”舍得总是很耐心地边笑边告诉他,找“张院”。这样差不多折腾到第八次的时候,终于碰到了这位“张院”。

第九次去找张院的时候,在单位门口,舍得有意考一考老秦,就问他了,“我们找哪位呢?”没想到老秦很快地回答出来了,“找张院”。哈哈,终于被他记住了。

老秦的文化程度并不高,你想想在部队里他就呆了12年,肯定不会是大学毕业后去的吧?但这样反而能从他身上体现出记忆规律的威力。“张院”就好比是一个英语单词,第一次、第二次、第三次……可能他真的不记得,但后来的重复会慢慢地有点印象,加上平时对话中谈到的这个名字,印象无形中又加深了几分。就这样一次一次的重复,他就把“张院”这个词给记了下来。舍得估计他在记住这个名字是不大可能用得上什么记忆技巧的,但他无意中用了记忆的最基本的原理,那就是不断地重复能加深记忆。

所以说背英语单词其实也没这么难。最笨的方法就是,重复重复再重复。你只要不断地重复去背一个单词——但别误会,这个重复还是有一点点讲究的,那就是,你需要科学地安排重复的次数和时机。怎样才算科学呢?请看艾宾浩斯遗忘曲线。

现在我们有了SuperMemo这个工具,那这个艾宾浩斯遗忘曲线也不需要我们去关注了。你只要按照SuperMemo的学习计划去操练,它自然就运用艾宾浩斯的曲线去运行,什么时候再次背诵某个特定的单词,都会合理地给你安排出来,一切都是那么简单。照着SuperMemo的计划去学习,就会象老秦一样,不知不觉中就记住了要找的是“张院”,而不是李院王院孙院。这就是重复的力量了。

SuperMemo2006之助记法

前面舍得讲过,要想快速高效地记住单词,使用一些助记法还是非常必要的。在《SuperMemo之日清原则和量化控制》一篇中,大家可以感觉得到,当天必须攻克的词汇中,最后剩下来的那部分词汇,仅仅靠不断地重复效果是非常差的,这个时候,用上助记法会起到事半功倍的作用。

舍得这里介绍的助记法,有三个源头,一是宋宜昌先生写的《风暴谜式英语单词速记法》,二是岳德宇先生写的《三三速记考研英语词汇》,三是台湾的陈光先生写的《吸英大法》——舍得之前看过他的教学视频,没想到最近还出书了。三个源头讲的方法其实还是非常相近的。

为了提高记单词的效率,舍得建议大家只对那些难记的词使用助记法。英语的学习应该奉行一种简单高效的理念,每个单词都使用助记法,反而把学习搞复杂了。在你一天内所背的单词中,第一遍过滤掉的单词(评分在4-5级的)根本不需要什么助记法,剩下的单词中(也就是进入总复习进程的),可以考虑开始使用助记法。同样要把握一个原则,就是明明可以轻松记住的词,就不要用助记法了。

先介绍基本操作法的步骤:

1.见新词想旧词;

2.编中文短句,将新旧词义关联到一起,越奇特越荒诞越好;(陈光先生称之为编码)

3.记忆中文短句(就是陈光先生讲的锁码)

下面举几个例子:

1.bust->雕像,想bus->汽车上的雕像

2.carp->鲤鱼,想car->车上有鲤鱼

3.swear->发誓,想wear->穿上衣去宣誓

4.heath->荒地,想health->卫生的荒地

 

第1步见新词想旧词,建议选形态相近的词,一般差一两个字母是比较好的。其实不见得非要用完整的单词不可,你甚至可以尝试一下中文的谐音——只要能够帮你记住这个单词,有什么不可以的呢?

编写短句的时候,一定要将新旧的词义关联到一起,编得越荒诞反而越容易回忆起来。

你可以将你编的助记短句写到SuperMemo的回答栏里,这样可以随时提醒自己,同时也可以测试出自己所编写短句的效果。

除了舍得在这里介绍的这种助记法,你还可以使用其它任何你觉得不错的方法,只要它对你有帮助。

马上去试一试吧!

SuperMemo2006之日清原则和量化控制

所谓的日清原则,就是当日事当日毕。放在SuperMemo中,就意味着你当天得把单词掌握到一定的程度。什么程度呢?舍得认为,要做到每一个新词出现在你面前时,你至少能回忆起它的意思。

很难吗?

只要量控制好了,一点都不难。

在以前的工作中,舍得曾经有过一天之内,背诵大量的话术的经历。一段话术给你,10-15分钟就得背下来,一天下来,要背几大张的话术,靠的是什么?就是你的短期记忆能力。

相比之下,舍得觉得,背单词要比大段的话术要简单一些,因为每一个单词本身就是一个提示,从记忆法的角度看,你只要“定好桩”或者说,制作好“记忆的钩子”就可以了。

你不需要去管自己明天是否还能记起,你只要去关注在当天复习的时候能否回忆起来就行。

其实做起来很轻松的。SuperMemo的操练很象拿筛子去筛选沙石,每过一遍单词,就把你掌握得不好的单词给筛选出来,换个角度讲,就是把相对已经掌握的单词Pass掉。所以说,一天中背单词的重点就是那些你不大容易掌握的单词,你的任务就是在一天之内,将这些单词的评分从0-3提高到4-5,这样做的好处是,你在今天将这些单词在脑中刻下了一道浅浅的痕,在下次复习的时候回忆起来会轻松很多。

比如说你今天要记100个新的单词,那就这样子来背:第一遍先快速过一遍,注意评分尽可能准确就行,这样第一遍过后,评分在0-3的单词自动纳入当天的总复习里,换句话说,总复习里的单词就是你今天要重点突破的单词。第二遍就是开始总复习,这时你应该使用一些记忆技巧,具体的记忆技巧舍得会另行撰文介绍。建议大家使用各种奇特的联想,将新词和以前学过的形态相近的旧词挂起钩来(手头有《风暴谜式英语单词记忆法》和《三三英语考研词汇速记》这两本书的可以参考其中的记忆法),使用这些记忆技巧会让你大幅缩短总复习的时间。这样一遍遍做下去,需要攻克的单词会越来越少,最后剩下的那些单词往往是你的记忆技巧用得不好的地方——这不正是一个检验自己记忆技能的过程吗!一直这样操练下去,直到总复习中所有的单词你都能一见到就回忆起它的意思为止,这就是舍得在本文中讲的“日清原则”。

那当天背单词的量应该怎么把控呢?舍得认为,不要给自己规定一天背XX个单词,这样子不够科学,尤其在使用SuperMemo时,随着单词难易程度的不同,今后的复习中每天的训练量是不一样的。那用什么来衡量当天的训练量呢?舍得建议大家用当日使用SuperMemo的总时间来控制自己的学习量。一般一天之内使用SuperMemo的时间控制在45分钟比较合适——至于45分钟内你能记多少个单词,就要靠自己在实践中去摸索了。这个跟自己的记忆技能、所选材料的难度是息息相关的,1000个人就有1000个不同的结果。在你熟练掌握了记忆技巧之后,背诵一个单词的速度相对是比较稳定的,你可以在今后的练习中观察和分析自己的记忆速度。掌握这一点对你合理控制每天的训练量是很重要的。

在学习的过程中,你应该养成查看“工作量”的习惯(打开SuperMemo的“工具->工作量”菜单,或按快捷键Ctrl+W),在这个窗口里,你可以看到SuperMemo根据你反馈给它的数据给你制订的复习计划。假设你45分钟内平均可以背诵200个单词,那你今天可以背诵的新词数量就等于200减去当天的复习数量(“工作量”窗口中显示的复习数量)。这样的量化控制比较合理。

这个问题还可以讨论得再深入一些,倘若你要将量化控制做得更加精细的话,你可以将第一遍新词记忆后筛选出来的0-3级单词作为一个参考数据,它加上当天工作量中的复习数就是你这一天内真正需要掌握的单词数。那些被过滤掉的4-5级单词并不是你要掌握的重点——你基本上不需要在它们身上花太多的时间,只要老老实实按照SuperMemo给你安排的计划去操练,这些单词就能轻轻松松记住。

SuperMemo之组字诀

SuperMemo是好,但若用上一点记忆技巧,则是锦上添花。

从舍得制作的《英语词汇的奥秘》这个词库的受欢迎程度来看,这个观点想必也得到了很多朋友的认同。

舍得最近看了一个视频和一本书,视频是新东方卢根老师的讲授如何背单词,书是图书馆里借的,是韩国人写的一本叫AEA英语会话的书,受益匪浅。

卢老师讲了一个组词的方法,韩国人则讲了一个组网的方法,前者关注词汇的活用,后者则更多地注重以旧词带新词来扩大词汇量,某种程度上也能起到一定的活化词汇的作用。两个“组”字放在一起,正好可以给我们在使用SuperMemo提供助力,舍得称之为SuperMemo的组字诀。下面舍得就把这两个方法一一道来,希望能够给大家一些启发。

先讲组词法吧。

确实以前我们背单词的时候很少用到这样的方法,只会闷着头傻背,结果呢,背下来的词都不知道怎么用。但组上词之后就不一样了。比如说“classical”这个词,若只记词义“古典的,经典的”,当然也可以,但如果你组上词去背呢?比如说:classical
music、classical leterature、classical
writer等等,因为基本上这种词很少单独用的,表面上看上去你一下子记忆的工作量加大了,但实际上,这样记下来的东西更加有效,组的词多了,用的时候才会做到胸有成竹,信手拈来。

若是组词法讲的仅仅是这些,那也没什么稀奇的地方,但卢老师接下来的解说就让舍得惊讶了,因为他道出了记忆单词的真正秘诀:(我们做组词或组句的练习)我们要的目的是什么?就拿classical这个词来说,我们要的不是“古典的”这三个汉字,我们需要的是classical在我们内心当中一个比较经典、比较古老、比较优秀的这样一种感觉。而组词或组句可以使这种感觉更加具象化,记忆的效果自然会更好。

再来看几个例子:

tremendous:a tremendous room、a tremendous explosion、a tremendous
mountain、a tremendous building、a tremendous
ocean……大家可以自由发挥,在SuperMemo中写下自己组的词,通过组词来使大脑中形成“巨大的”这么一种含含糊糊的感觉。

appropriate:appropriate example、appropriate manners、appropriate
method,组词不需要组很多,一般组2-3个就可以了。

再来看看“组网法”,这个网字好象是舍得加的。其要诀在于用加减法来在一个旧词的基础上组出新的词。如:

go: 组出
ago,good,god,golf,gold,gone

open: 组出
reopen,opener,opening,operator,opera

eat: 组出
ate,meat,meet,met,eater,ear,early,earn

有些是形近词,用到的前缀后缀有时也是“广义”的,说白了就是“看起来像”,这是一种组网的思路。

在这个基础上还可以继续组另一种网,比如以主题来组,像舍得端午节的时候逛书店看到的一本叫《我是活字典》的书就是这个样子,例如用一个“篮球”的主题,就可以将所有跟篮球有关的词一网打尽。你叫它蜘蛛网也好,蜂巢也好,单词的网建起来之后,对记忆会有很大的帮助。

这两个方法,都是我们可以在用SuperMemo背单词的时候使用的。前一种方法是“逼”你去用好这个词,后一种方法你可以看作是思维训练,各有各的妙处。一个小小的“组”字,可以给你的背单词带来很大的变化。至于效果到底如何,你不去试,又怎能知道呢?

SuperMemo之介绍篇

 

SuperMemo是一个非常古老的软件,开发历史有20多年了,不过它的最后一个PC版本并不是战隼说的SuperMemo
2006,而是2008年11月更新的SuperMemo UX.SuperMemo是Palm
OS平台最早的记忆软件,很多人都用它来背单词,但确切的说SuperMemo是一个辅助记忆软件,可以帮助你记忆任何东西.最早的时候被持有PDA的同学所用来记忆英语单词甚至背考题等。由于其算法符合人脑记忆和遗忘的特点,因此记忆效果很好。

 

这是SuperMemo UX版的界面:

 

 

三个关于SuperMemo的重点

1、SuperMemo是个学习方法,可以让人学得更快并且记得更牢。
2、SuperMemo现在作为软件,支持 Windows, Windows CE和Palm
Pilot系统。另外还存在网络版,DOS版,Linux,Mac,Amiga版,甚至提供不需要电脑的打印版本如下。
http://www.supermemo.com/articles/paper.htm

3、SuperMemo建立在长期记忆的科学研究之上。

 

SuperMemo如何工作?

一、整理学习资料
SuperMemo帮助你创造你愿意记住的学习资料的汇集。你可以使用别人已经做好的学习资料。你也能把网页上的文章装换成学习资料。

二、测试你的记忆力
SuperMemo测试你的知识,并且作出测试报告。
三、聪明的复习算法
因为理解你的记忆力,SuperMemo可以计算出对你的学习资料的最优化的复习时间差。在学习资料中每一个

条文都建立有自己的复习和重复模型。

 

  

 

我自己用的SuperMemo 2006版,使用的是修改过的柯林斯分级词汇,界面如下:

 

 

网上关于SuperMemo
的介绍:

 

SuperMemo的官方网站:

http://www.supermemo.eu/

http://www.supermemo.com/:不过这个网站已经很久没更新了。

 

SuperMemo的合作网站:

http://www.learn-chinese-fast.com/:这是一个叫Jeppe
Marc
Mortensen的丹麦人建立的一个网站,得到了SuperMemo团队的技术支持!从这个网站里可以欣赏一下SuperMemo这个软件的发展历史,链接如下:

http://www.learn-chinese-fast.com/supermemo-history.html

 

著名的外语学习网站Antimoon上讲到Supermemo对他们的帮助,他们是这么说的:

SuperMemo is a computer program that you can use to
learn English. We used it for 8 years and it helped us a
lot.

原文链接如下:

http://www.antimoon.com/how/howtolearn.htm

 

战隼学习探索中关于SuperMemo的两篇介绍文章,不过他重点的是讨论如何用SuperMemo的“纸质版”:

http://www.read.org.cn/?s=supermemo

 

毒龙的博客中介绍了SuperMemo的一些使用方法,包括他个人的亲身经历:

http://www.cnblogs.com/speeding/tag/supermemo/

 

邦比快跑是继毒龙之后沉迷在SuperMemo中的又一人,他在博客中介绍了一些基本的操作和相关的下载链接:

http://www.binbinmath.com/archives/638746

 

其实你在google或百度里搜索Supermemo,它会将你更多地引向supermemo for
pda的版本。Supermemo在PDA用户中也有相当多的一群Fans,具体的就不一一列举了。

 

SuperMemo及相关资源的下载地址:

 

SuperMemo2006

纳米盘下载

| Brsbox下载

| Brsbox下载2

| BiBiDu下载

SuperMemo
Collins分级词汇词库

纳米盘下载

| Brsbox下载

| Brsbox下载2

SuperMemoGRE词库 : 纳米盘下载

| Brsbox下载

SuperMemo.Extreme.English(Emule下载):这个比较大,大约有1.3G,包含了basic,adanvce等级别的训练资料,其中advance是全语音的。Emule的链接源不能十分保证。
SuperMemo First Certificate In
English(Emule下载

 

下面是SuperMemo
UX版的下载地址,经舍得测试,这个版本似乎是不需要注册,但是课程就得收费购买了。而且目前还没有发现有自制课程的可能。界面倒是蛮漂亮的,具体的功能大多数在SuperMemo
2006里都能实现。从官方提供的三个测试课程Mit Erfolg zum ZD、FCE和Fast Track to
CAE来看,UX版有点类似Tell Me
More那个软件,更加侧重于全面的英语学习,但象2006版那样的方便和自由可谓是丧失殆尽,因此UX版舍得暂时还不推荐大家使用。只是将链接放在这里,仅供大家尝尝鲜吧!

四、节省时间
用SuperMemo为你安排的最小的重复次数,你不会浪费时间去记那些已经记得很熟的东西(背单词的肯定很烦那个abandon吧^^)你发现你能达到一个让你自己惊讶的速度和学习的数量并且回想起来不会很难。